智能制造学院共谈“东职人精神特质” ，凝聚奋进实干的共识内核

9月26日下午，智能制造学院在8B207会议室召开“东职人精神特质大讨论”座谈会。学院党总支书记李龙根，院长范四立，副院长唐方红、熊长炜，以及学院全体教职工共同参会，学校人事处（党委组织部）代表列席会议。与会代表围绕新时代“东职人”的精神内核展开交流研讨，为推动学校高质量发展凝聚思想共识、汇聚精神力量。

会议伊始，教职工代表结合各自岗位分享了对于“东职人”精神内核的深刻体会。张燕琴老师见证了学校从初创到发展的奋斗历程，她认为“奋斗不息、踏实肯干”已成为融入东职人血脉的精神基因。虞晓琼老师提出“坚韧奋斗、协作日新”，讲述了坚韧奋斗是根基，协作日新是路径和愿景的关联性。毛峰老师总结关键词为“不忘初心，牢记使命”，呼吁全体教职工牢记“为建设全国一流的高等职业院校而努力”的初心，以排头兵的担当积极投身学校发展建设新征程。李笑勉老师分享了“吃苦耐劳、技术过硬”的育人内核，表明教师要率先垂范，与学生共同成长。李亚鹏老师则从工匠精神、开拓创新、协同育人、知行合一等角度简要阐述了其关于东职人精神内核的思考。

范四立指出，不同发展阶段有不同的要求，但“不讲条件、踏实去做”的精神内核始终未变。当前我们要聚焦“建双高、办本科”的阶段任务，立足东莞发展需要，展现育人新作为。

李龙根作总结发言，系统阐释了“东职人的教育家精神”的四个维度：在理想信念层面，秉持“技能报国、强国有我”的使命担当；在道德情操层面，恪守“学高为师、身正为范”的职业准则；在育人智慧层面，践行“启智润心、因材施教”的教育方法；在仁爱之心层面，弘扬“乐教爱岗、甘于奉献”的崇高品格。

本次大讨论进一步统一和深化了全院教职工对“东职人精神特质”的理解，激发了干事创业的内生动力。智能制造学院全体教职工将以更加饱满的精神状态和更加务实的工作作风，为把学校建设成为全国一流的高等职业院校作出新的更大贡献，在服务区域经济社会高质量发展中展现职业教育的责任担当。

（一审：方泽慧；二审：彭翡翠；三审：李俊衡）