我校开展医务人员、宿管及校卫队员应急救护专题培训

6月1日—6月7日是中国心肺复苏周，为扎实推进急救教育进校园工作，健全校园应急安全体系，筑牢师生生命安全防线，我校于体育馆开展“守护生命第一课”应急救护专项培训。学校医务室、保卫处、宿管等一线关键岗位工作人员全员参训，系统学习CPR（心肺复苏）、AED（自动体外除颤器）、气道异物梗阻救护等专业急救技能。本次培训特邀美国心脏协会BLS导师、东莞市红十字会救护员师、广东医科大学星火急救创始人李颖副教授作主讲。

培训伊始，李颖副教授结合真实急救案例，围绕心脏骤停快速识别、现场科学呼救、施救者权益保护法规等内容展开科普，有效破除参训人员“不敢救、不会救”的心理顾虑。课堂上，讲师聚焦CPR心肺复苏、AED自动体外除颤器、气道异物梗阻急救三大核心技能，对操作流程、技术要点与风险注意事项进行系统拆解。参训人员认真聆听记录，将晦涩的专业急救知识转化为可落地的处置思路，夯实理论学习基础。

理论授课结束后，培训转入分组实操演练环节。参训人员借助模拟人、AED训练设备分组练习，李颖副教授及讲师团队全程巡回督导，对按压深度、操作频率、施救姿势等细节逐一纠错指导。从规范完成胸外按压与人工呼吸，到依照语音提示操作AED设备，再到熟练运用背部叩击、腹部冲击法处置气道异物梗阻，参训人员逐项打磨动作要领，沉浸式掌握完整急救处置流程，确保技能学得会、用得上。

活动最后，培训组织全体参训学员开展技能考核，以实操考核的方式检验学习成效，确保每一位学员真正做到学有所获、熟练掌握急救技能。所有顺利通过考核的学员，均取得初级救护员证书。

此次培训兼具实用性与针对性，既广泛普及应急救护知识，营造“人人学急救，急救为人人”的校园安全氛围，也强化了一线教职工作为“第一目击者”的应急处置能力，熟练掌握心脏骤停从识别、呼救到施救的全流程规范。同时，培训有效打通了医务室、保卫处、宿管等岗位的应急协作壁垒，完善多部门应急联动机制，显著提升校园突发事件协同处置效率。下一步，学校将以此次活动为契机，持续推进急救科普常态化开展，将应急救护培训融入校园安全建设全链条，用专业力量为全校师生的生命健康保驾护航。

（一审：方泽慧；二审：高梅玲；三审：李俊衡）