我校电子信息学院、智能制造学院教师赴马来西亚应用专科大学开展教学培训

为进一步深化友谊学院人才培养内涵建设，推动两校师资常态化交流，近日，我校电子信息学院郑晓东、高爽，智能制造学院李霖三名骨干教师赴马来西亚应用专科大学，面向电子信息工程技术友谊学院学生开展专业课程教学与技术技能人才培训，赋能友谊学院育人提质增效。

郑晓东老师主讲《电子测量与仪器应用》课程，教学紧密对接东南亚电子制造产业岗位实际需求，围绕电子测量基础理论、误差分析、数据处理、常用电子测试仪器实操等内容展开教学。课程覆盖LCR测试仪、信号源、示波器、频谱分析仪、逻辑分析仪等主流工程仪器。课程采用理论讲解、案例剖析、仿真演示相结合的方式，将测量数据处理、仪器选型应用等岗位实用技能融入教学环节，帮助学生建立标准化的电子工程测试思维。

高爽老师讲授《安规测试技术与实践》课程，课程聚焦电子产品安全检测领域，系统讲解电子产品安规标准规范、安规测试原理、流程、故障判别与风险处置等知识。课程结合马来西亚当地电子行业产品检测真实案例，强化实操训练，引导学生掌握电子产品安全检验的工作流程，提升学生产品安全风险识别与检测的实践能力。

李霖老师带来《AI视觉：面向工业场景的智能检测原理与前沿应用》专题授课，从生物视觉进化引申到机器视觉发展历程，围绕视觉定位、模式识别、尺寸测量、外观检测四大工业典型应用展开解析，解读中国机器视觉行业发展现状与人才需求，让参训师生直观感受工业AI视觉技术在智能制造应用中的重要价值。

高爽老师主讲《你好AI·科技中文》特色课程，将中文语言学习与中国数字科技场景有机结合。课程围绕汉语拼音声调规则、基础交际生存语句，通过情景对话、餐厅角色扮演、趣味问答互动等形式开展练习，帮助马来西亚学生掌握实用中文表达，了解微信、抖音、淘宝、美团等中国数字生活应用，在语言学习中感受数字中国发展面貌。

教学期间，教师充分结合马来西亚学生的学习基础，优化课堂教学设计，运用双语教学、小组研讨、问题导向等多元教学模式，充分激发学生的主动学习意愿，课堂互动频繁、研讨氛围热烈。

作为深化中马两国职业教育务实合作的重要载体，东莞职业技术学院与马来西亚应用专科大学共建的“中国—马来西亚电子信息工程技术友谊学院”自落地以来，双方持续探索双语教学与专业技能融合的国际化人才培养新模式，不断夯实合作根基。未来，两校将继续深挖合作潜力，持续创新人才培养路径，推动中马职业教育交流走深走实。

（一审：韩佳；二审：方泽慧；三审：李俊衡）